Cibercultura

CIBERCULTURA

Foto tomada de: http://eticaycultura.bligoo.com.co/content/view/3327287/CIBERCULTURA.htm

No pertenezco a la generación de los “Nativos digitales”, pertenezco a  la que los teóricos han llamado “Inmigrantes digitales”, aunque a estos dos conceptos me referiré de manera más amplia en una nueva entrada. Al no pertenecer a la generación de los chicos que nacieron en una era digital, me ha costado entender su funcionamiento, su utilidad y sus posibilidades. De hecho tengo que aceptar que en muchos casos he sido una detractora de las nuevas maneras de relacionarse y no pocas veces he sentido escalofrío ante lo que he considerado la deshumanización de las relaciones interpersonales. 

No obstante, la tecnología hace parte indiscutible de mi vida y ahora es difícil pensar, por ejemplo, en pasar más de dos días sin conectarme de alguna manera a la Web. Poco a poco, sin quererlo y muchas veces sin darme cuenta, terminé inmersa en las nuevas tecnologías, haciéndolas parte importante de mi trabajo y de mi día a día. Pero aunque he tenido una relación constante  con "las nuevas tecnologías" soy una intrusa en el ciberespacio, y hago más de observador que de parte permanente de este "mundo".

Debido a mis estudios en el curso de Cibercultura he realizado una inmersión en el ciberespacio bastante más profunda de lo que imaginé y he encontrado cosas tan fascinantes como aterradoras, pero he observado que como la mayoría de herramientas e inventos del hombre, estos no son buenos o malos en sí mismos, dependen de la utilización que se les da y los fines con los que son apropiados.

Es innegable la transformación en los aspectos social, político, cultural, etc. que deviene del ciberespacio y esta transformación ha sido ampliamente estudiada por años, teniendo siempre puntos de vista de detractores de la tecnología y su relación con la sociedad y de defensores que no separan un concepto del otro; y otros que convergen analizando los pros y los contra de la tecnología como está concebida en la actualidad.

Pierre Lévy integra de hecho la técnica con la cultura partiendo de un concepto de cultura que no se reduce a representaciones, valores, ideas e interpretaciones, sino que está ligada directamente a los artefactos y técnicas de las sociedades; así resulta entonces su definición de  cibercultura “conjunto de los sistemas culturales surgidos en conjunción con las tecnologías digitales. La cibercultura «se desarrolla conjuntamente con el crecimiento del ciberespacio» el cual viene dado por las infraestructuras materiales de las re- des de ordenadores y demás artefactos electrónicos, las corres- pondientes TIC y las informaciones y comunicaciones digitales contenidas y mediadas por dichos dispositivos.” (Lévy, 1997, p. VII)

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La cibercultura advierte cambios fundamentales también en la concepción de la comunicación, autores como Kerckhove y Lévy hablan de la tercera era de la comunicación, en la que se configura un lenguaje más universal que el alfabeto mismo: el lenguaje digital. Se comprende así la cibercultura desde tres grandes caractéristicas: la interactividad, la hipertextualidad y la conectividad. Así que los códigos cambian modificando la cultura de manera contundente.  

Dados los conceptos anteriores, esta inmersión se hace necesaria, por la magnitud y el impacto que esta era tecnológica trae para el mundo y aunque exista un intento por abstraerse a esta “nueva realidad” ella ES.  La resistencia a un hecho no lo elimina. La cultura es creada por la sociedad al mismo tiempo que la representa y es modificada por quienes pertenecen a la misma. Así que la tecnología como parte de la cultura es el reflejo de su sociedad.

Me propongo entonces iniciar un viaje al ciberespacio, valiéndome de diversos conceptos teóricos, experiencias e investigaciones que me llevaran a adentrarme un poco más en este "mundo" para mí mínimamente percibido. Aunque soy consciente de que este es un viaje sin fin, espero por lo menos en algún punto descubrir a grandes rasgos el impacto de las "nuevas tecnologías" en nuestra sociedad.

El video que verán a continuación recopila fragmentos del libro (Lévy, Cibercultura, informe al consejo de Europa, 1997) En el que se enlazan los artefactos con los antiguos métodos de difusión de información, teniendo en cuenta que siempre partieron de una base física y sobre esa base fueron desarrollados.

También se lanza una pregunta acerca de las relaciones personales en la era digital.

Artículos relacionados:

http://www.javeriana.edu.co/relato_digital/r_digital/cibercultura/cibercultura.html
http://www.naya.org.ar/congreso2000/ponencias/Ricard_Faura.htm
http://es.scribd.com/doc/23239664/13-motivos-para-hablar-de-Cibercultura
http://fersalma.blogs.uv.es/tag/cibercultura/

Trabajos citados

Lévy, P. (1997). Cibercultura, informe al consejo de Europa (Éditlons Odile Jacob I Édts. du Conseil de l'Europe, nov. 1997 ed.). (I. C. Beatriz Campillo, Trad.) España: Anthropos Editorial.